苏教版五年级下册数学教学课件 第七单元 第七单元分数连乘.ppt

苏教版数学五年级（下）分数乘法第6课时分数连乘七

1.学生理解和掌握分数连乘实际问题的数量关系，能正确解决分数连乘的简单实际问题，学会用线段图分析分数实际问题，拓展对分数乘法意义的理解。? 2.让学生在“用数学”活动中，学会收集、选择和加工信息，培养学生分析和解决实际问题的能力。? 3.进一步让学生体验数学与日常生活的密切联系，在共同探讨中培养合作意识。

一尺之捶，日取其半，万世不竭一尺长的棍棒，每日截取它的一半，永远截不完。

……你想知道这里面的计算方法吗？

10775×＝２42174×2132×85152×316×6552×12＝1３＝1