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基于群文阅读的高中生阅读能力与批判性思维培养策略论文

摘要：本文旨在探讨基于群文阅读的高中生阅读能力与批判性思维培养策略，通过分析群文阅读的特点及其在高中教育中的重要性，提出相应的教学策略，以期为提升高中生的阅读能力和批判性思维提供有效途径。

关键词：群文阅读；高中生；阅读能力；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）群文阅读在高中教育中的重要性

1.提升阅读速度和理解能力

群文阅读作为一种新型的阅读教学模式，要求学生在一定时间内阅读多篇文本，并对其进行整合、分析、评价。这种阅读方式能够促使学生在阅读过程中加快速度，提高阅读效率。同时，通过对多篇文本的阅读，学生能够更好地理解文本内容，提升阅读