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- 2026-04-08 发布于福建
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-新课导入-提示:爱国主义精神、坚持理想、坚守真理的抗争精神。视频:屈原《楚辞》思考:从屈原的作品及其故事中,你领悟到怎样的人文精神?
第七课弘扬中华人文精神7.2做中华人文精神的弘扬者第三单元传承中华优秀传统文化
政治认同:引导学生深刻认识中华人文精神是中华民族的精神标识,坚定对中国特色社会主义文化的自信,增强国家认同感。道德修养:帮助学生提升自身道德品质,在日常生活中自觉践行和谐、友善、向上向善等道德准则,以实际行动弘扬中华人文精神。健全人格:培养学生在面对多元文化时,保持理性与包容,塑造积极向上、勇于担当、善于合作的健全人格,促进学生全面发展。责任意识:明确传承和弘扬中华人文精
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