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- 2026-04-07 发布于江西
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人教版数学五年级上册《可能性》教学实录
教学内容:
义务教育课程标准人教版实验教科书五年级上册,第98--99页例1及相
练习。
教学目标:
1.让学生通过亲身操作,在观察、思考、讨论、交流中初步体验事件发生
的可能性以及游戏规则的公平性。
2.初步学习用分数表示事件发生的可能性。
3.在潜移默化中培养学生的公平公正意识。
教学过程:
一、导入
师:在开始聊今天的学习话题之前,我想先做个小小的调查,咱们班踢过
足球的请举手。(有部分男生举手)
师:看来男同学比较喜欢踢足球,(中国足球的未来就靠你们了!)
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