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  • 2026-04-07 发布于江西
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小蝌蚪找妈妈说课设计教学案例

说内容:

 我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文教材第四册第一课《小蝌蚪

找》。

 说教材:

 这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找的故事,同时向学

生叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。这篇课文是本册书看图学文的起始课,

是在学生具备了一定的观察能力和朗读能力基础上的强化训练,同时也是对

以后学生听说读写能力的提高起到举足轻重的作用。

 从教材编排看,课文中人物角色较多,语言生动趣味性强,是进行朗读训

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