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- 2026-04-07 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
长文短教让课堂充满活力——《飞夺泸定桥》教学
设计
长文短教让课堂充满活力《飞夺泸定桥》教学设计
前言:在教学中,有这样一个问题经常困绕着我们的老师:课文长,课时
少,怎幺处理?特别是小学高年级语文有些课文篇幅较长,离学生的实际生
活较远,而学生年龄又小,接受能力有限,教师教起这类文章来,往往感到
难度较大。如果逐段讲来,费时费力,且
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