（共8页PPT）课件《冷热与》.pptxVIP

冷热与

用手指分别感受冷水、热水探究活动一：

的使用方法1.使用时要轻拿轻放。拿时，用拇指、食指和中指捏住上端。2.测量液体的，液泡要完全浸在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。3.液柱不再上升或下降时认读，视线与液柱的顶端保持水平。探究活动二：用测量冷水、热水

问题：热水变凉过程中，变化规律是怎样的？假设：热水变凉过程中，化是先快后慢。实验步骤：1.安装好测。2.每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。3.把测得的数据记录下来，在方格纸上描点并连成曲线。实验结论：探究活动三：

借助多用夹子可以方便固定哦！

一起来绘制化图！可以用多种颜色的笔来标注！思考：假如继续观测下去，水样变化？

各种各样的

某著名企业唐华仪：、邵栋：（邮箱（0797985@联系我们授权本教学资源属于曾宝俊格致教育工作坊所有，供全国小学科学教师个人在课堂教学中无偿使用。明