2025~2026学年云南昭通市昭阳区上学期期末检测高一语文试卷.docVIP

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  • 2026-04-07 发布于上海
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2025~2026学年云南昭通市昭阳区上学期期末检测高一语文试卷.doc

2025~2026学年云南昭通市昭阳区上学期期末检测高一语文试卷

一、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

诗同散文比较,它并无一套特殊的语法。在艺术创造活动中,诗人在语言上的呕心沥血往往是散文家所不可比的。贾岛说:“两句三年得,一吟双泪流。”即使这样,诗人也几乎时时感受到一种辞不达意的痛苦。对龃龉不安的字眼反复调整,对一个句子的千百次琢磨,这仿佛已经成为诗人运用语言的正常方式。这种辞不达意的痛苦在散文中远非如此严重,由此可以推断诗的语言有别于散文语言。散文的语言功能在于描绘,而诗歌语言的特殊之处就在于它同时发挥语言的描绘功能与抒情功能。正是这个特殊之处给诗人带来了苦恼。

古代文学批评家用“言不尽意”这一命题来表达诗人的苦恼。“言不尽意”似乎意味着存在一种脱离语言材料的思想。然而,马克思曾经作过这样的论断:“思想是不能脱离语言而存在的。”任何思想的发生和发展,都只能凭借着语言材料而得以进行。但是,在具体的诗歌艺术创造经验中,“言不尽意”却是普遍存在的。许多批评家都曾经从不同的角度对此作过种种表述。

我们应当意识到,“言不尽意”并非探讨语言与思想的关系。虽然诗人在传达上的困难总是通过“言”“意”关系强烈地表现出来,但纠缠在艺术构思中的却不仅仅是语言与思想的关系。既然诗的艺术创造很大一部分在

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