第三单元 认识国家制度 单元行动与思考 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

八年级下册第三单元了解国家制度;学习主题;核心

素养;学业质

量标准;情境：新时代以来，我国取得一系列历史性成就，经济实力跃上新台阶，经济发展既保持了量的合理增长，也实现了质的稳步提升。;1.查阅相关资料，和同学分享我国在经济、政治、文化、社会和生态文明等域取得的成就。;2.结合上述材料和查阅的资料，谈谈我国政治制度和经济制度的优越性。;党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。;示例：关于加强xx地区生态文明建设的提案

案由：当前，xx地区存在部分水体污染、垃圾处理不规范、生态修复滞后等问题，与中国式现代化人与自然和谐共生的要求存在差距。

案据：党的二十大报告中指出，必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。当前的生态环境问题不仅严重影响威胁着人类的生存，一定程度上还阻碍了社会经济的发展。因此，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，以达到改善生态环境质量的目的。;方案：

(1)强化生态治理：加大对工业废水、生活污水的排放监管，增设污水处理设施；推进垃圾分类全域覆盖，完善垃圾收运处理体系。

(2)推进生态修复