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- 2026-04-07 发布于河北
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绪论课一一做科学,从身边开始
教学目标:
1、知识与技能:了解人们对时间的测记录历程。了解做科学
的基本方法,知道做科学的基本过程。
2、过程与方法:讨论与讲述
3、情感价值观:通过对时间的测记录的认识,激发学生对学
科学和做“科学的兴趣。
教学重点:学生科学兴趣的激发与培养。
教学过程:
一、引题入课:
每时每刻,在我们身边都有许多事物在变化,有
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