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小学生计算思维培养与编程能力提升的教学策略探究论文

摘要：本文针对我国小学生计算思维培养与编程能力提升的迫切需求，探讨了相应的教学策略。通过分析当前教育现状，提出了两个关键问题，并从实际教学角度出发，提出了具体的解决措施。本文旨在为教师提供实用的教学策略，促进小学生计算思维和编程能力的全面发展。

关键词：小学生；计算思维；编程能力；教学策略

一、问题的提出

（一）小学生计算思维能力不足

1.缺乏逻辑推理能力：在计算思维的形成过程中，逻辑推理能力是基础。然而，当前许多小学生的逻辑推理能力较弱，导致他们在解决问题时难以运用计算思维。这主要是因为他们在日常生活中缺乏锻炼逻辑推理的机会，以及教师在教