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- 2026-04-08 发布于河北
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3.1不等关系与不等式第(一课时)
【教学目标】
1.通过具体情境让学生感受和体验实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,鼓励学生
用数学观点进行观察、归纳、抽象,使学生感受数学、走进数学、改变学生的数学学习态度。
2.建立不等观念,并能用不等式或不等式组表示不等关系。
3.了解不等式或不等式组的实际背景。
4.能用不等式或不等式组解决简单的实际问题。
【重点难点】
重点:
1.通过具体的问题情景,让学生体会不等量关系存在的普遍性及研究的必要性。
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