中学生身心发展特点与性心理指导.pdfVIP

第四节中学生的身心发展

高频考点提要

1．中学生身心发展的特点；2．中学生性心理的特点；3．对中学生正确处理异

的指导。

高频考点速记

一、中学生身心发展的特点

中学生在生理上正处于青春发育期，生理上急骤变化，智力迅速发展，情绪和的内

容及形式日渐丰富，集中表现出如下四个特点：

1．过渡性；

2．闭锁性；

3．社会性；

4．性。

二、中学生性心理的特点

性心理是指在性生理的基础上，与性生理特征、、有关的心理状态和

心理过程，也包括了与异和婚恋等心理状态。随着第二性征的出现和性机能的成熟，

中学生对性的关注加强，处于的中学生性心理发展最主要的特征就是性意识的逐渐觉

醒和对性的敏感。具体表现在以下几个方面：

(一)性意识的出现

性意识是指人对性的认识和态度，是人类关于性问题的思维活动，它左右着人的性

行为。中学生性意识的特点为：

1．渴望了解性知识；

2．对异性充满好奇和爱慕；

3．在异性面前容易紧张和兴奋；