鹿角和鹿腿(统编版2024)三年级下一素养目标目录学习活动二梳理内容三作业分层四(统编版2024)三年级下一素养目标(统编版2024)三年级下素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造通过学习寓言故事,初步感受中华文化中蕴含的“事物各有长短,要全面看待”的辩证智慧,增强对传统文学价值的认同。通过正确认读“匀称、精美、珊瑚”等词语,流利朗读课文,并仿写赞美句式,提升识字、朗读和语言表达能力。通过梳理鹿对角和腿的不同态度及其在危险中的不同作用,培养对比分析、逻辑推理和辩证看待问题的能力。感受鹿角“精美别致如珊瑚”的形象美和鹿腿在危急关头展现的力量美
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