第1-4单元阶段培优：判断题（专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学人教版(1).docxVIP

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第1-4单元阶段培优：判断题

1．9.94保留整数约是10。()

2．用四舍五入法把0.9544保留两位小数是1.00。()

3．近似数4.5和4.50大小相等，精确度不相同。()

4．2和2.0相等，计数单位也相同。()

5．把1.78的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍。()

6．10与10.0大小相等，但计数单位不相同。()

7．4.75小时等于4小时45分()

8．2.1999保留两位小数是3.20。()

9．小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。()

10．（a＋55）＋b＝a＋（55＋b）运用了加法结合律。()

11．16.994保留两位小数是17.00。()

12．在表示近似值时，8.0比8更精确。()

13．302.40读作：三零二点四零。()

14．36＋6－15和36÷6×15的运算顺序是一样的．????????????????()

15．一个小数，保留三位小数一定比保留两位