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乡土文化融入跨学科校本课程的实践研究
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乡土文化融入跨学科校本课程的实践研究
摘要:乡土文化作为我国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的历史、民俗、艺术等元素。将乡土文化融入跨学科校本课程,既能传承和弘扬传统文化,又能促进学生的全面发展。本文以某小学为例,探讨乡土文化融入跨学科校本课程的实践研究,通过分析乡土文化资源的挖掘与整理、课程设计与实施、评价体系构建等方面,旨在为乡土文化在跨学科校本课程中的有效融入提供理论依据和实践参
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