原创力文档书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
《庄子与惠子游于濠梁》教学反思
《庄子与惠子游于濠梁》教学反思
《庄子与惠子游于濠梁》一文我们不能用庄子与惠子谁对谁错来判断，庄
子对于外界的认识，常带着观赏的态度。他把主观的情意发挥到外物上，产
生移情同感的作用；惠子则不同，他只站在客观的立场，来分析事理意义下
的实在性。庄子以其艺术家的风貌，在认知态度上偏于美学上的鉴赏；惠子
带有逻辑家的个性，在认知态度上着重知识论的判断
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