- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 11页
- 2026-04-08 发布于北京
- 举报
;;;这是作者津守真先生置身教育实践的记录。作为一位儿童的研究者,一位心理学者,他在孩子的游戏中看到了人性教育的原型。因此,他来到儿童中,成为一个保育者。书中描述了他与儿童生活在一起的快乐与艰辛的探索,表达了对教育的感悟,充满了对儿童理解的智慧。
这本书也是津守真先生对怎样才能通过游戏教育每一个孩子这个问题多年来的思考和回答。他希望这本书不仅对教育的研究者,而且对有经验的保育者、教育工作的教师和家长们起到参考作用。;;;列举了大量的实例,很翔实地向我们一一作了描述。
作为教师的他有怎样的心理活动,孩子们又有着怎样的反应,读完会油然地体察到当时的场景,也能很好地去理解作为教育工作者的良苦用心。;;;;谢谢大家!
您可能关注的文档
最近下载
- 北京市三帆中学2025--2026学年第二学期七年级期中数学试卷(含解析).docx VIP
- DB62_T 3301-2025 高层建筑施工集成平台技术标准.pdf VIP
- (2026年)静脉留置针规范化操作与维护全流程指南解读.pptx VIP
- 税务局物业管理服务项目方案投标文件(技术方案).doc
- LIEBHERR利勃冰箱SIGN3576说明书用户手册.pdf
- 18CJ67-2、18CG44-1:装配式建筑—远大轻型木结构建筑.pdf VIP
- (2026年)新生儿PICC使用及维护PPT课件.pptx
- 石门县双桥建材有限公司金湾采石场矿山生态保护修复方案.pdf VIP
- 西南15G701-1加气混凝土填充墙图集建筑.docx VIP
- 钢结构劳务分包合同.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)