第二节产业转移对区域发展的影响-以亚太地区为例第三单元区域联系与区域发展
坐姿要求:一拳、一尺、一寸课前三准备:1.思想准备:以好奇心为“催化剂”,投身思维碰撞,追求课堂学习效益的“最大化”!2.环境准备:快速回顾旧知,清理课桌杂物,让大脑和书桌都为新的学科思维活动留出空间。3.资料准备:课本、配套教辅、笔记本、三色笔。课前叁步壹课前准备贰课前诵读3minP63-64:亚太地区的产业转移
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