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XX高中2026年春季学期高三学生考前心理危机干预应急预案

2026年高考进入冲刺关键阶段，高三学生面临巨大的学业压力、心理压力和应试焦虑，易出现情绪波动、心理失衡等问题，严重时可能引发心理危机，影响学生身心健康和高考备考效率。为切实加强高三学生考前心理健康教育，及时预防、识别、干预各类心理危机事件，保障学生身心健康和生命安全，维护校园安全稳定，结合我校高三教学实际，特制定本考前心理危机干预应急预案。

一、总则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“以人为本、预防为主、快速响应、科学干预、协同联动”的原则，立足高三学生考前心理特点，构建“预防为先、识别及时、处置规范、后续跟进”的心理危机干预体系，精准对接学生心理需求，化解心理危机，帮助学生调整心态、缓解压力，以积极、健康、从容的状态应对高考，守护学生身心健康和生命安全。

（二）工作目标

预防为先：普及考前心理健康知识，开展压力疏导活动，帮助学生掌握情绪调节方法，增强心理调适能力，减少心理危机事件的发生。

及时识别：建立多渠道心理危机排查机制，精准识别存在心理危机隐患的学生，做到早发现、早报告、早干预。

科学处置：制定规范的心理危机处置流程，明确各部门、各人员职责，对不同程度的心理危机事件采取针对性干预措施，有效化解危机，防范极端事件发生。

长效跟进：建立心理危机干预后续跟踪机制，对干预后的学生进行持续关