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XX高中2026年春季学期高三学生综合素质评价填写指导说明

为深入贯彻落实教育部《普通高中学生综合素质评价实施办法》《XX省普通高中学生综合素质评价实施细则》及《XX市2026年普通高中学生综合素质评价工作方案》等文件精神，全面反映我校高三学生在高中阶段的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与实践等方面的发展状况，客观评价学生的综合素质和个性特长，为高校招生录取、学生毕业升学提供重要参考依据，同时引导学生全面发展、健康成长，结合我校高三学生实际情况（2026年春季学期为高三学生高中阶段最后一个综合素质评价填写周期，也是高考升学关键节点），特制定本指导说明。

本指导说明适用于我校2026届全体高三学生（含应届生、复读生），涵盖综合素质评价系统填写的全部流程、各维度填写要求、内容规范、注意事项及常见问题解答，旨在帮助学生、家长及班主任清晰掌握填写标准和方法，确保本次综合素质评价填写工作规范、有序、高效开展，做到客观真实、全面细致、重点突出，充分展现我校高三学生的综合素养和发展潜力。

本次高三学生综合素质评价填写工作，严格遵循“客观公正、实事求是、全面系统、突出特色”的原则，坚持学生自主填写、班主任审核把关、学校统一督导的工作机制，确保评价内容真实反映学生高中三年的成长轨迹，杜绝虚假填写、敷衍了事、夸大其词等现象。所有填写内容将纳入学生综合素质评价档案，作为学生毕业资格审核、高