2025年人教版高中一年级生物(盐酸解离对根尖分生区影响)探究专题试卷及解析.docxVIP

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  • 2026-04-08 发布于江苏
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2025年人教版高中一年级生物(盐酸解离对根尖分生区影响)探究专题试卷及解析.docx

2025年人教版高中一年级生物(盐酸解离对根尖分生区影响)探究专题试卷及解析

2025年人教版高中一年级生物(盐酸解离对根尖分生区影响)探究专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂的实验中,使用盐酸进行解离的主要目的是什么?

A、杀死细胞以固定其形态

B、使细胞间的果胶层水解,便于压片

C、染色细胞核中的染色体

D、洗去浮色以便观察

【答案】B

【解析】正确答案是B。盐酸解离的主要作用是破坏细胞壁之间的果胶层,使组织细胞彼此分离开来,便于后续的压片操作,使细胞单层分布,利于观察。A选项,杀死细胞并固定形态通常使用固定液(如卡诺氏液),而非盐酸。C选项,染色染色体通常使用龙胆紫或醋酸洋红染液。D选项,洗去浮色是染色后的步骤,通常用清水或酒精进行。知识点:植物细胞有丝分裂观察实验中解离、漂洗、染色、制片四个步骤的作用。易错点:容易混淆解离和固定的作用,误以为盐酸是为了固定细胞。

2、如果解离时间过长,会对根尖分生区细胞产生什么主要影响?

A、细胞被过度染色,颜色过深

B、细胞被压碎,形态不完整

C、细胞过于柔软,不易分散

D、解离不充分,细胞重叠

【答案】B

【解析】正确答案是B。解离时间过长,盐酸会过度腐蚀细胞组织,导致细胞结构被破坏,在后续的压片过程中,细胞容易被

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