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  • 2026-04-08 发布于广东
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面向幼儿的科学探究活动设计策略

幼儿科学探究活动是促进幼儿认知发展、培养科学素养、激发探索兴趣的重要途径。科学探究活动设计应遵循幼儿身心发展规律,注重趣味性、实践性和启发性。以下是一些面向幼儿的科学探究活动设计策略:

一、确定探究主题

探究主题的选择应遵循以下原则:

贴近幼儿生活经验:选择幼儿熟悉或感兴趣的事物,如动植物、天气、常见材料等。

具有探究价值:主题应具有一定的挑战性,能激发幼儿的好奇心和探究欲望。

安全性:确保主题相关的材料和操作对幼儿来说是安全的。

可操作性:主题应适合幼儿的年龄特点和操作能力。

例如:可以围绕“水的秘密”、“植物的生长”、“天气的变化”等主题展开探究活动。

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