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毕业设计（论文）报告
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新工科背景下计算机视觉导论“双层递进式三原融合”课程思政探索
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新工科背景下计算机视觉导论“双层递进式三原融合”课程思政探索
摘要：随着新工科教育的兴起，计算机视觉作为人工智能领域的重要分支，其教育模式也在不断变革。本文针对新工科背景下计算机视觉导论课程，提出了‘双层递进式三原融合’的课程思政探索模式。首先，从课程思政的内涵和意义出发，阐述了课程思政在计算机视觉导论课程中的重要性。其次，详细介绍了‘双层递进式三原融合’的具体实
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