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小学生课间安全教育（普及版）

一、课间安全概述

课间是小学生从课堂学习转向短暂休息的过渡时段，通常指两节课之间的休息时间，时长一般为10-15分钟。这一时段是小学生放松身心、缓解学习疲劳、调整状态的重要时间，也是他们自由活动、交流互动的主要场景。但由于小学生年龄较小，安全意识薄弱，自我约束能力和自我保护能力不足，好奇心强、活泼好动，且课间活动空间相对集中、人员密集，容易出现各类安全隐患，引发安全事故，因此，开展系统、全面的小学生课间安全教育，普及课间安全知识，培养学生的安全意识和自我保护能力，规范课间活动行为，是校园安全工作的重要组成部分，也是保障小学生身心健康和校园稳定的关键环节。

课间安全不仅关系到每一位小学生的人身安全和健康成长，也关系到每一个家庭的幸福安宁，更关系到校园教育教学秩序的正常开展。普及小学生课间安全知识，让每一位学生都掌握基本的课间安全常识，养成良好的课间活动习惯，能够有效减少课间安全事故的发生，为小学生营造安全、有序、和谐的课间活动环境，助力小学生在健康、安全的氛围中成长。

二、小学生课间常见安全隐患

小学生课间活动的多样性和不确定性，导致课间安全隐患呈现出多样化、高频化的特点。结合校园课间活动实际，常见的安全隐患主要分为活动行为隐患、场地设施隐患、人员互动隐患三大类，每一类隐患都可能引发不同程度的安全事故，需重点关注并加以防范。

（一）活动行为隐患

活动行