第22课《礼记二则》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

情境导入

儒家经典知多少?

四书：《大学》《中庸》《论语》

五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》;

《礼记》二则;

学习目标

1、结合注释疏通文意；积累重点文言词语，背诵课文。

2、体会两篇短文的句式特点，学习运用类比论证的方法论述观点。

3、理解儒家“教学相长”的观念和“大同”社会的理想，培养高尚的道德情操。;

走近作品

《礼记》,儒家经典著作，是战国至秦汉间各种礼仪论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《礼记》

是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。其内容分为两大类：关于礼乐的一般理论和关于礼乐制度。它阐述的思想，包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各方面的内容，其中《大学》《中庸》《礼运》等篇包含较丰富的哲学思想。

《虽有嘉肴》节选自《礼记·学记》。《学记》是《礼记》中的一篇，是我国教育史上第一篇系统性的教育

学论文。它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都做了比较系统而精辟的概括和理论的阐述。所述教学相长、循序渐进、启发诱导、长善就失等原则，至今仍有重要意义。本课节选部分主要谈了关于“教学相长”的道理。

《大道之行也》节选自《礼记·礼运》。《礼运》,《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托

名孔子答问的著作。课文是《礼记·礼运》开头部分中的