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- 2026-04-09 发布于四川
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17.2一元二次方程的解法
第2课时配方法
1.理解配方法,会利用配方法熟练地解二次项系数为1的一元二次方程;
2.会利用配方法灵活地解决二次项系数不为1的一元二次方程;
3.通过不同方程的转化,获得解决问题的经验,体会数学中的转化思想;
4.经历由已知知识到新知识的探究过程,培养学生观察能力和运用所学过的知
识解决问题的能力,使学生感受数学的严谨性以及数学结论的确定性.
配方法
1.解方程:
(1)
(2)
(3)
(4)
x1=3,x2=–3
x1=0,x2=4
x1=0,x2=–6
(y–3)2=36
y1=9,y2=–3
2.填空:
(1)a2+2ab+b2=_________
(2)a2–2ab+b2=_________
(3)x2+mx+9是完全平方式,m=_________
(4)4x2+12x+a是完全平方式,a=_________
(a+b)2
(a–b)2
±6
9
一次项系数一半的平方
一次项系数一半的平方
提示:怎样解方程x2+2x+1=0?
怎样解方程x2+2x–1=0?
(x+1)2=0
x=–1
解:x2+2x–1=0
怎样解方程x2+2x–1=0?
x2+2x=1
x2+2x+1=1+1
(x+1)2=2
……常数项移项
使左边配成x2
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