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- 2026-04-08 发布于四川
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XX小学2026年春季期中学校教师师德考核中期总结汇报
师德是教师的立身之本、育人之基,教师师德考核是加强教师队伍建设、规范教师从教行为、提升教育教学质量的重要举措,更是落实立德树人根本任务、促进学生健康成长的必然要求。小学教育是国民教育的基础,小学教师的师德修养直接影响学生的世界观、人生观、价值观形成,关系到学校教育事业的高质量发展。为深入贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师师德师风建设长效机制实施办法》及国家、省、市、区关于教师师德建设的各项政策要求,严格落实2026年春季学期教师师德考核工作部署,全面推进我校教师师德考核各项工作,及时总结期中阶段师德考核工作的开展情况、成效与不足,明确后期工作重点和改进方向,持续强化我校教师师德师风建设,打造一支“学高为师、身正为范”的高素质小学教师队伍,结合我校2026年春季学期期中教师师德考核工作实际,特撰写本中期总结汇报。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于加强师德师风建设的重要指示精神,坚持“立德树人、以德立身、以德施教”的工作原则,立足小学教育教学实际和小学教师职业特点,以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为核心,以规范教师从教行为、提升师德修养为目标,健全师德考核机制、规范考核流程、强化考核结果应用,全面、客观、公正评价全体教师的师德表现
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