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- 2026-04-08 发布于山东
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第3节抓得住吗;和同伴玩“抓反应速度尺”的游戏吧!;你可以抓到尺子上的哪个数?试一试。;小组4人轮流做游戏,每人抓5次并记录。;姓名;把全班同学抓尺子的数据整理到下表中,你有什么发现?;选自教材第85页练一练第1题;选自教材第85页练一练第1题;选自教材第85页练一练;下面是春风小学气象组的同学们记录的去年4月的天气情况。;天气;天气;三(2)班同学要去春游,下面是老师调查的同学们希望去的地点的情况。(每名同学只能选择一个地点);;(2)希望去()的同学最多,希望去()的同学最少。
(3)希望去游乐场的同学比希望去动物园的同学多()名,希望去游乐场和植物园的同学一共有()名。;;收集数据并使用画图和列表的方法进行展示,对数据进行简单分析并解决实际问题。;抓得住吗
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