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基于情境式问题链的高中地理“台风灾害”教学设计.docx

基于情境式问题链的高中地理“台风灾害”教学设计.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于情境式问题链的高中地理“台风灾害”教学设计

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于情境式问题链的高中地理“台风灾害”教学设计

    摘要：本文以情境式问题链为教学策略，设计了一堂关于台风灾害的高中地理课程。通过创设真实情境，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，提高学生的地理思维能力和实际操作能力。文章首先分析了情境式问题链的教学特点和优势，然后详细阐述了基于情境式问题链的台风灾害教学设计的具体过程，包括情境创设、问题链设计、教学实施和效果评价等环节。最后，通

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