原创力文档项目化学习视域下小学高段语文“综合性学习”教学研究
摘要
随着2022版新课标的实行，小学语文“综合性学习”教学有了更高的要求，教
师如何更高效地开展“综合性学习”教学，提升学生的语文素养？如何探索出新形势
下的小学语文“综合性学习”实施路径？项目化学习作为新型的学习方式，将其与“综
合性学习”教学有机结合，探索出具有项目化特色的语文综合性学习经验，是值得研
究的重要命题。
本研究依托现有理论，通过文献研究法搜集和整理“综合性学习教学”“语文项
目化学习”相关的文献资料，了解过去
项目化学习视域下小学高段语文“综合性学习”教学研究
摘要
随着2022版新课标的实行，小学语文“综合性学习”教学有了更高的要求，教
师如何更高效地开展“综合性学习”教学，提升学生的语文素养？如何探索出新形势
下的小学语文“综合性学习”实施路径？项目化学习作为新型的学习方式，将其与“综
合性学习”教学有机结合，探索出具有项目化特色的语文综合性学习经验，是值得研
究的重要命题。
本研究依托现有理论，通过文献研究法搜集和整理“综合性学习教学”“语文项
目化学习”相关的文献资料，了解过去
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