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面向核心素养的人工智能赋能小学科学实验教学：模型构建与实践路径.docx

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    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    面向核心素养的人工智能赋能小学科学实验教学：模型构建与实践路径

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    面向核心素养的人工智能赋能小学科学实验教学：模型构建与实践路径

    摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文针对小学科学实验教学，探讨了面向核心素养的人工智能赋能的模型构建与实践路径。首先，分析了核心素养在小学科学实验教学中的重要性，以及人工智能技术在其中的应用优势。其次，构建了基于核心素养的人工智能赋能小学科学实验教学模型，并详细阐述了模

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