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毕业设计（论文）报告
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新课标背景下初中英语大单元教学设计与核心素养培养实践路径
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新课标背景下初中英语大单元教学设计与核心素养培养实践路径
摘要：本文以新课标背景下的初中英语教学为研究对象，探讨大单元教学设计与核心素养培养的实践路径。通过分析新课标对英语教学的要求，结合大单元教学模式的特点，提出构建以核心素养为导向的大单元教学设计策略，并对实践过程中遇到的问题和挑战进行分析。研究发现，通过优化教学目标、整合教学内容、创新教学方法等途径，可以有效提升
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