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核心素养导向下小学语文群文阅读教学策略研究

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核心素养导向下小学语文群文阅读教学策略研究

摘要:随着新课程改革的深入推进,核心素养成为教育领域关注的焦点。小学语文教学作为基础教育的重要组成部分,对学生核心素养的培养具有至关重要的作用。群文阅读作为一种有效的阅读教学策略,能够促进学生综合运用语言知识,提升阅读理解能力和人文素养。本文以核心素养为导向,探讨小学语文群文阅读教学策略,旨在为小学语文教师提供有益的参考和借鉴。

近年来,

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