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《基因控制生物的性状》教案

教材分析》

本节从对遗传与变异的认识、比较亲子代的各种征开始,住表及里逐步深入到基因水平。学生在生物性

状遗传和变异的复杂现象中,懂得遗传和变异的实质及规律。它既是对生物的生殖和发育的深入探讨,又是后

面学习遗传的基本规律和生物变异的理论基础,在知识的学习上起着承上启下的重要作用。

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