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- 2026-04-08 发布于四川
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XX高中2026年4月高一年级研究性学习中期成果汇报
研究性学习是高中阶段落实核心素养、培养学生自主探究、合作创新能力的重要载体,是衔接课堂知识与社会实践的关键途径。为全面掌握高一年级2026年春期研究性学习开展情况,检验中期学习成果,梳理研究过程中存在的问题,明确后续研究方向,推动研究性学习扎实、有序推进,切实提升学生的探究能力、实践能力和综合素养,经学校研究决定,组织开展高一年级研究性学习中期成果汇报活动,具体安排如下:
一、汇报基本信息
(一)汇报主题:探究实践,笃行致远——高一年级研究性学习中期成果展示与交流
(二)主办单位:XX高中教务处、高一年级组、教科室
协办单位:各班主任、各学科指导教师
(三)参与对象:高一年级全体学生(以研究性学习小组为单位参与汇报)、各班主任、各学科指导教师、教务处及教科室相关人员
(四)汇报时间:2026年4月X日—4月X日(每日下午第7、8节课,分班级、分批次开展,具体时间由各班主任统筹安排)
(五)汇报地点:高一年级各班级教室
(六)汇报形式:以小组为单位进行现场汇报,采用“PPT展示+口头讲解+现场答辩”的形式,每组汇报时间控制在8-10分钟,答辩时间3-5分钟,确保汇报高效、有序。
二、汇报目的
1.全面检验高一年级研究性学习中期进展,了解各小组研究方案落实情况、研究数据收集情况、阶段性成果达成情况,及时发现研究过程中存在的问题
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