八年级历史下册 第四单元 第12课 民族大团结 教案.docx

八年级历史下册第四单元第12课民族大团结教案

??一、教学内容与理论依据

??（一）课标定位与核心素养解读

??本课隶属于中国现代史“民族团结与祖国统一”主题模块。依据《义务教育历史课程标准（2022年版）》，本课内容旨在引导学生认识民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，了解党和国家促进各民族共同繁荣发展的重大举措与辉煌成就，铸牢中华民族共同体意识。其核心素养落点包括：1.唯物史观：运用历史唯物主义观点，理解民族区域自治制度是基于我国统一多民族国家的基本国情和历史传统的必然选择，是中国特色社会主义政治发展道路的重要组成部分。认识经济基础与上层建筑的辩证关系在民族政策制定与实施中