苏教版五年级数学下册：因数与倍数的知识点梳理.docxVIP

苏教版五年级数学下册：因数与倍数的知识点梳理.docx

苏教版五年级数学下册：因数与倍数的知识点梳理

同学们，我们已经迈入了因数与倍数的学习领域。这部分知识如同数学王国里的一块重要基石，不仅能帮助我们更深入地理解数与数之间的关系，也是后续学习分数运算等内容的必备基础。下面，我们就一起来系统地梳理一下本单元的核心知识点，希望能帮助大家扎实掌握，灵活运用。

一、因数与倍数的意义——相互依存的“好伙伴”

在整数除法中（这里所说的数一般指非0自然数），我们会遇到两种情况：能整除和不能整除。

1.因数和倍数的定义：如果数a除以数b（b≠0），商是整数且没有余数，我们就说a是b的倍数，b是a的因数。

*例如：12÷3=4，我们就说12是3的倍数，3是12的因数；同时，12也是4的倍数，4也是12的因数。

2.重要提醒：因数和倍数是相互依存的关系，不能单独说某个数是因数，或者某个数是倍数。比如说，“6是倍数”这种说法就是错误的，必须说清楚“6是谁的倍数”。

二、如何找出一个数的因数——“成对”与“有序”是关键

要找出一个数的所有因数，掌握正确的方法至关重要。

1.方法一：列乘法算式：想想哪两个整数相乘的积是这个数，那么这两个整数就是这个数的因数。

*例如：找18的因数，可以想：1×18=18，2×9=18，3×6=18。所以18的因数有1、2、3、6、9、18。