初中《道德与法治》七年级下册“法律为我们护航”教案.docx

初中《道德与法治》七年级下册“法律为我们护航”教案

一、单元整体分析与教学设计理念

1.单元定位与核心素养关联

本课隶属于初中《道德与法治》七年级下册第四单元“走进法治天地”。本单元作为法治教育的序篇，旨在引导学生初步感受法律的尊严与权威，认识法律对青少年成长的特殊保护，从而树立法治意识，培育法治信仰。本课“法律为我们护航”承接前课“法律在我们身边”，后续“我们与法律同行”，构成“知法-懂法-护法-用法”的逻辑链条，是学生法治观念形成的认知转折点和情感奠基课。

本课教学深度对接《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》核心素养要求：

1.法治观念：重点培育“宪法法律至上”、“法律面