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- 2026-04-09 发布于广东
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快乐学习场景
1我的教室
结合具体情境,学会用前、后、左、右描述物体的位置。(重点)
2.能根据图中人物的朝向判断物体前、后、左、右的位置关系,进一步感受前
与后、左与右的相对性。(难点)
3.感受前、后、左、右与日常生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣。
学习目标
探索新知
观察教室的前面、后面、左面、右面,说一说分别都有什么。
探索新知
快乐学习
健康成长
左
右
探索新知
左
右
探索新知
探索新知
按要求摆一摆。
前
参照物
探索新知
右
左
参照物
按要求摆一摆。
探索新知
(1)在学校活动中,有哪些与左右相关的规定?
探索新知
观察图中人物的左、右,你发
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