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小学生课间安全教育（2026版）

一、课间安全概述

课间是小学生从课堂学习过渡到短暂休息的关键时段，通常指两节课之间的休息时间，时长一般为10-15分钟。这一时段既是学生缓解学习疲劳、放松身心、补充精力的重要机会，也是安全风险高发的时间段。小学生年龄偏小，自我约束能力较弱，好奇心强，活泼好动，缺乏安全防范意识和应急处理能力，在课间活动中容易出现追逐打闹、违规操作、意外碰撞等安全问题，可能引发人身伤害、财产损失等不良后果。

课间安全教育是校园安全教育的重要组成部分，贯穿小学教育的全过程，其核心目标是帮助小学生树立正确的课间安全意识，掌握基本的课间安全知识和自我保护技能，规范自身课间行为，规避课间安全风险，保障自身及他人的人身安全和财产安全，营造安全、有序、文明、和谐的课间环境，为小学生的健康成长保驾护航。

本资料结合小学生的年龄特点、认知水平和课间活动实际，系统梳理课间安全相关知识、行为规范、风险防控措施及应急处理方法，内容严谨规范、贴合校园实际，可作为小学教师开展课间安全教育教学、学生学习课间安全知识、家长配合学校做好学生课间安全监护的重要参考资料，助力构建家校协同的课间安全防护体系。

二、小学生课间常见安全风险及危害

小学生课间活动场景多样，涉及教室、走廊、楼梯、操场、卫生间等多个区域，常见安全风险主要集中在活动行为、设施设备、环境因素及人员互动等方面，不同类型的安全风险会对学