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小学生课间安全教育（安全手册）

一、课间安全概述

课间是小学生从课堂学习过渡到休息放松的重要时段，通常指两节课之间的休息时间，时长一般为10-15分钟。这一时段的核心特点是学生活动自由度高、人数集中、活动场景多样，既有教室内部的休息、交流，也有走廊、楼梯、操场等公共区域的活动，是小学生安全事故的高发时段。

小学生年龄偏小，认知水平和自我保护能力有限，对课间活动中的安全风险缺乏足够的判断和规避能力，容易因追逐打闹、操作不当、秩序混乱等引发意外伤害。因此，开展系统、规范的课间安全教育，帮助小学生树立安全意识、掌握安全知识、养成安全行为习惯，是校园安全工作的重要组成部分，也是保障小学生身心健康成长的基础。

本安全手册围绕小学生课间活动的常见场景，梳理各类安全风险，明确安全行为规范，提供可操作的安全防护方法，适用于小学各年级学生、教师及相关管理人员，为校园课间安全管理和教育提供全面、实用的参考依据。

二、课间常见安全风险及危害

课间活动的多样性决定了安全风险的复杂性，结合小学生的行为特点和校园环境实际，常见的课间安全风险主要分为人身伤害风险、设施设备安全风险、消防安全风险、饮食安全风险及其他突发风险，各类风险均会对小学生的身心健康造成不同程度的危害。

（一）人身伤害风险

人身伤害是课间最常见的安全事故类型，多由学生之间的追逐打闹、不当接触、意外碰撞等引发，发生率高、危害直接，严重时会造成