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- 2026-04-08 发布于天津
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教化学成正比,比物质资源增长速度学校,只是在有限的意义上可以
第一章:高等教化的本质快。(3)人力资本的核心是提说是为学习本身的概念而存在。
一、概念高人口质量,教化投资是人力高校在满意专业、教会和政府对
1、高等教化:高等教化是在完全投资的主要部分。不应当把人各种人才的须要过程中不断发
的中等教化基础上进行的专业教力资本的再生产仅仅视为一种展。
化,是培育各高级特地人才的社消费,而应视同为一种投资,5、柏林高校(P22):1810年,洪
会活动。(P5)这种投资的经济效益远大于物堡以新人文主义思想指导建立柏
2、高等教化民主化:首先是指教质投资的经济效益。教化是提林高校。柏林高校把培育学者和
化机
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