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互联网教育发展趋势与教学模式手册

第1章互联网教育的发展背景与政策支持

1.1互联网教育的演进历程

互联网教育的起源可以追溯到20世纪90年代，随着互联网技术的普及和信息技术的快速发展，教育领域开始探索在线教学模式。2000年左右，中国开始推动“教育信息化”战略，推动远程教育和在线学习平台的发展。

2010年后，随着移动互联网的兴起，MOOC（大规模开放在线课程）逐渐成为主流，如Coursera、edX等平台开始在中国落地。2015年，国家出台《教育信息化2.0行动计划》，明确提出“互联网+教育”发展路径，推动教育数字化转型。2020年，新冠疫情爆发，线上教育需求激增，推动了互