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第四单元单元高效整合与综合测试;[纵向梳理]用发展的观点看待历史

一、晚清时期列强侵华的主要方式;;二、西学东渐与近代中国的思想解放

1．概述：西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，欧美等地学术思想的传入。

;2．表现

(1)第一次高潮：明万历年间耶稣会传教士传入大量科学技术。当时中国一些士大夫及皇帝接受了科学技术知识，但在思想上基本没有受到影响。

(2)第二次高潮：19世纪中叶前后开始，两次鸦片战争的刺激，洋务运动的兴办，也促使西方的科学技术再一次传入中国。洋务派以“中体西用”的态度只关注西方先进武器及器械技术等，而未学习制度及思想。

(3)第三次高潮：19世纪70年代以后，洋务运动的局限性逐渐暴露，识之士开始更积极全面地向西方学习，出现了冯桂芬、、、康有为、等一批思想家。他们向西方学习自然科学和社会科学的知识，政治上也要求改革。;3．特点：以来华西人、出洋华人、书籍以及新式教育等为媒介；以香港、通商口岸以及日本等作为重要窗口；西方的人文科学、自然科学、文学艺术等大量传入中国，对中国各领域都产生了重大影响。

4．影响：在中体西用思想的指导下，中国近代化开始起步。前期主要局限于“器物”层面，在洋务运动后期，出现了倡导政治体制变革的早期维新思想及康思想，中国近代化出现了由“器物”层面向“制度”层面过渡的趋势。;三、19世纪末20世纪初社会转型反映出的政治、经济、思想