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- 约小于1千字
- 约 10页
- 2026-04-08 发布于广东
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;读后续写考题提供一段350词以内的语言材料,要求考生依据该材料内容和所给段落开头语进行续写(150词左右),将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。从试题结构来看,读后续写评价的是书面理解能力和书面表达能力。因此,在写作之前,首先要读懂文本、理清故事情节,然后再构思故事的发展和结局。;[命题特点]
该题型一方面考查学生对所学语言的实际运用能力,另一方面也培养学生的发散思维能力。
读后续写不是随心所欲地写,而是根据题目要求,在读懂原文的基础上,利用原材料的素材、线索和情节等充分发挥想象力和创造力来续写。读后续写一般考查学生以下四个方面的能力:;写作能力;[评分原则]
本题总分为25分,按五个档次进行评分。
评分时,应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:
1.续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。
2.所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
3.上下文的衔接和全文的连贯性。
4.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。;5.评分时还应注意:
①词数少于120的,酌情扣分;
②书写较差以致影响交际的,酌情扣分;
③单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受。;[评分标准];档次;档次;更多精彩内容请登录
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