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高职商务英语专业发展探索

摘要：通过调查高职院校商务英语专业师生参与各项技能大赛的

情况，分多年来商务英电专业的人才培养方案，重点阐述在职业技

能大赛影响下高职商务英语专业所进行的改革与建设举措。

关键词：职业技能大赛；商务英语专业；课程改革；课程建设

我国职业技能大赛最早始于1995年的“全国技能月活动”。

2006年国家出台的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办

发2（006）15号）中明确指出，高职教育的人才培养目标是培养适

应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。为了

培养高技能人才,高职院校不仅要以市场需求为导向，深化教学改革,

还要广泛开展职业技能竞赛活动，引导社会各方面力量，开展各种形

式的岗位练兵和职业技能竞赛等活动，为发现和选拔高技能人才而创

造条件。2008年教育部和天津市人民政府等共同主办全国职业院校

技能大赛，此后每年都举办这样的赛事，参赛院校、学生、比赛项目

越来越多。2011年全国职业院校技能大赛高职组在“艺术创作与社

会服务”类别下设置英语口语比赛；2012年大赛组委会专门设置了

这项比赛。除此之外，全