校园督导室管理制度(3篇).docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强校园督导室的管理，规范督导工作流程，提高督导工作质量，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于校园督导室及其工作人员。

第三条校园督导室是学校教育教学质量管理的重要机构，其主要职责是对学校教育教学工作进行监督、检查、评估和指导。

第二章组织机构与职责

第四条校园督导室设主任一名，副主任一名，成员若干名。主任由学校主管领导兼任，副主任和成员由学校根据工作需要和实际情况任命。

第五条校园督导室的主要职责：

（一）负责制定学校教育教学质量管理规划和年度工作计划。

（二）组织开展教育教学质量检查、评估和指导工作。

（三）对学校教育教学工作进行监督，确保教育教学质量目标的实现。

（四）收集、整理、分析教育教学质量信息，为学校领导决策提供依据。

（五）对教育教学工作中的问题进行调查研究，提出改进意见和建议。

（六）组织开展教育教学质量培训和研讨活动。

（七）负责与上级教育行政部门的沟通与联系。

第三章工作制度

第六条督导室工作制度：

（一）定期召开督导工作会议，研究部署督导工作。

（二）建立健全督导工作档案，做好督导工作记录。

（三）定期对督导工作进行总结，及时发现问题，改进工作方法。

（四）加强对督导人员的培训，提高督导工作水平。

第七条督导人员工作制度：

（一）督导人员应具备较高的教育教学理论水平和丰富的实践经验。