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2025年小学语文综合性学习测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的材料，完成后面的题目。

近年来，保护环境、节约资源已成为全社会的共识。我们学校决定开展“变废为宝，美化家园”的综合性学习活动，旨在提高同学们的环保意识，培养大家的动手能力和创新精神。活动计划如下：

1.调查阶段：各小组围绕“家庭中产生的可回收垃圾种类”、“目前垃圾分类的现状”等主题进行调查，可以通过访问家人、查阅资料、观察社区等方式进行。

2.设计阶段：根据调查结果，设计一个“变废为宝”的小制作，或者设计一份“家庭垃圾分类倡议书”。

3.实践阶段：制作“变废为宝”手工作品，或者以小组为单位，向社区居民宣传垃圾分类知识，发放自己设计的倡议书。

4.展示阶段：参加学校组织的成果展示会，展示调查报告、手工作品、倡议书等，分享活动心得。

请根据以上活动计划，完成以下任务：

1.如果你是七（1）班调查小组的成员，请简要写出你们准备如何开展调查？（至少写三点）

2.请为你设计的“变废为宝”小制作写一段说明文字，介绍它的制作材料、制作过程以及它的实用价值或审美价值。

3.假设你要向社区居民宣传垃圾分类知识，并发放你们小组设计的倡议书，请写一段宣传语，内容要包含垃圾分类的重要性、基本方法以及你们的倡议。