《汽车专业英语》□单元教学设计□2
授课日期
班次
授课节次
2-4学时
教学设计主题
(或学习情境)
Task2汽车基本结构
教学目标
(能力、知识、素质)
1.学习汽车基本结构的英文表达;
2.守纪、协作、完成任务。
教学方法
按课前导学、课中互动、课后任务实施教学;
2.提问-讲解-提问-回答-讨论分享法、任务驱动法;
3.教-练-测3T教学法。
参考书及教具
1.教材;
2.PPT课件、教案。
本次主题的
重点与难点
掌握汽车基本结构的英文词汇;
掌握固定搭配的
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